| Dia | Atividades Diárias | Recados para: |
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| 27 jun. 2019 | ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 27.06.2019 Game: “Animal race” (jogo: a corrida dos animais) – versão em Inglês (linguagem em contexto).  | |
| 25 jun. 2019 | ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 25.06.2019 Game: “Animal race” (jogo: a corrida dos animais) – versão introdutória para familiarização com o jogo. | |
| 18 jun. 2019 | Olá, olá! No período da manhã, terminámos os grafismos da "letra u", realizámos jogos de mesa e houve natação. À tarde, iremos ensaiar para a festa final de ano e haverá as atividades extracurriculares balé, inglês e judo. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 18.06.2019 Story1: “Kipper’s monster” (O monstro do Kipper); Story2: (história participada) “It’s ok to be different” (Não faz mal ser diferente) – revisão de vocabulário do corpo humano e adjectivos. | |
| 17 jun. 2019 | Boa tarde a todos! Iniciámos a manhã com a reunião de grande grupo, partilhando as novidades do fim de semana. Posteriormente, escutámos a história "A Ursa Úrsula" alusiva à "letra u", nomeámos palavras iniciadas pela mesma e realizámos os grafismos manuscritos. Também ensaiámos para a festa. À tarde, continuaremos com os preparativos para a festa e haverá expressão musical. Continuaremos, ainda, os grafismos da "letra u". Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 14 jun. 2019 | Viva! Iniciámos a manhã com a audição da história "A Toupeira Tita", alusiva à "letra T". Posteriormente, conversámos sobre a história e a letra explorada, nomeando palavras iniciadas pela mesma (da história ou outras conhecidas por nós) e juntando sons (o "t" com as vogais"). Realizámos os grafismos manuscritos da "letra t" e houve natação para os colibris nadadores. À tarde, iremos continuar com os ensaios para a festa e haverá ginástica. Os meninos da natação farão os grafismos da manhã. Bom fim de semana. Um beijinho, Hélia | |
| 13 jun. 2019 | Olá papás! No período da manhã ensaiámos para a festa e houve balé para as bailarinas. À tarde, trabalharemos nos manuais e haverá as atividades de ginástica e inglês. Na próxima 2.ª feira não haverá aula de judo. A aula de 2.ª feira será lecionada na 3.ª feira à mesma hora . Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 13.06.2019 - Board game: “Quack quack” (jogo de tabuleiro divertido com produção guiada). | |
| 12 jun. 2019 | Olá, olá! No período da manhã, tivemos aula de música (hoje devido à festa e ao feriado de 2.ª feira tivemos aula para podermos ensaiar) e de judo. À tarde, continuaremos a escrever as fitas dos Finalistas e a ensaiar para a Festa Final de Ano. Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 11 jun. 2019 | Boa tarde papás! Iniciámos a manhã com a partilha das novidades do fim de semana e com a marcação dos mapas de sala. Posteriormente, escutámos canções alusivas aos Santos Populares, conversámos sobre esta época festiva e respetivos elementos e iniciámos um trabalho alusivo à mesma. Também houve natação. À tarde, daremos continuidade aos preparativos e aos ensaios para a Festa Final de Ano e haverá as atividades extracurriculares balé e inglês. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 11.06.2019 - Story: “Bert and Ernie go on a journey” (O Egas e o Begas fazem uma viagem); - Game: “Transports bowling” (jogo divertido com o vocabulário de transportes). | |
| 10 jun. 2019 | Feriado | |
| 7 jun. 2019 | Boa tarde! Iniciámos a manhã com a audição da história "O Sapo e a Serpente", alusiva à "letra S", com a nomeação de palavras começadas por esta letra e com a representação dos respetivos grafismos manuscritos. De seguida, continuámos com os preparativos para a Festa Final de Ano e houve natação. À tarde, haverá ginástica e continuaremos os trabalhos da manhã. Bom fim de semana. Um beijinho, Hélia | |
| 6 jun. 2019 | Olá papás! No período da manhã, após marcarmos os mapas de sala, conversámos sobre o passeio de ontem ao "Portugal dos Pequenitos", referindo o que mais gostámos de fazer/descobrir. Neste sentido, realizámos o registo do passeio nos nossos cadernos, transcrevendo (através de cópia) a frase acerca das nossas preferências e realizando o respetivo desenho. Posteriormente, continuámos os preparativos para a festa, assinando as fitas dos amigos colibris. Também houve balé. À tarde, haverá ginástica e inglês e trabalharemos nos manuais. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 06.06.2019 - Board game (jogo de tabuleiro): Jelly elephants (jogo divertido para utilização semi-guiada da língua Inglesa). | |
| 5 jun. 2019 | Passeio comemorativo do Dia Mundial da Criança - "Portugal dos Pequenitos!" | |
| 4 jun. 2019 | Olá, olá! No período da manhã explorámos o "Cuisinaire", realizando somas. Também brincámos nas diversas áreas de interesse da sala e continuámos os preparativos para a Festa Final de Ano. Hoje, devido a um problema com a água da piscina, necessitando de manutenção por parte do Holmes Place, não houve aula de natação. À tarde, haverá balé e inglês e trabalharemos nos manuais. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 04.06.2019 - Story: “Mr. Men in London” (Passeio em Londres); - Game: “Pass the ball” – mixed vocabulary review (passa a bola – jogo de revisão de vocabulário com produção livre). | |
| 3 jun. 2019 | Boa tarde papás! Iniciámos a manhã com a reunião de grande grupo, partilhando as novidades do fim de semana e do que fizemos no Dia da Criança, com a marcação dos mapas de sala e com a distribuição das tarefas semanais. Posteriormente, iniciámos os preparativos para a Festa Final de Ano (com canções e dramatizações) e começámos a escrever as fitas dos amigos. À tarde, haverá expressão musical e judo. Relembro os papás que na próxima 4.ª feira, dia 5 de junho, teremos o passeio final de ano ao "Portugal dos Pequeninos", em Coimbra. Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 31 maio 2019 | Viva! No período da manhã, partilhámos os brinquedos de casa e realizámos alguns jogos tradicionais no recreio da sala ("O Macaquinho do Chinês", "O Lencinho"). Também houve natação para os colibris nadadores. À tarde, trabalharemos nos manuais e haverá ginástica. Bom fim de semana e um Feliz Dia da Criança para os "nossos meninos". Que tenham sempre um sorriso para dar e alegria nos seus corações 🙂 !!! Um grande beijinho, Hélia | |
| 30 maio 2019 | Olá a todos! Iniciámos a manhã com a reunião de grande grupo e com a marcação dos mapas de sala. De seguida, dividimo-nos em 3 grupos: um brincou nas áreas do faz-de-conta e/ou das construções, outro no recreio da sala e outro trabalhou nos manuais. Depois trocámos os grupos. À tarde, tivemos as aulas de ginástica e de inglês. Até amanhã. Um beijinho, Patrícia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 30.05.2019 - Board game (jogo de tabuleiro): Jelly elephants (jogo divertido para utilização semi-guiada da língua Inglesa). | |
| 29 maio 2019 | Olá papás! De manhã, e enquanto Colibris Finalistas, tirámos a fotografia de grupo para "mais tarde recordarmos os nossos dias no Moinho de Sonho". Também brincámos no recreio e houve judo para os judocas. À tarde, terminaremos os trabalhos do Dia Mundial da Criança. Relembro todos os papás que hoje teremos a Feira do Livro no colégio, estando ao dispor de todos os papás e filhotes. Quem adquirir livros terá um desconto. Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 28 maio 2019 | Boa tarde a todos! Iniciámos a manhã com uma partilha: um amigo colibri trouxe várias vagens de ervilhas e nós tivemos a abri-las, percebendo a constituição da planta da Ervilha. De seguida, continuámos os trabalhos para o Dia Mundial da Criança e houve natação. À tarde, haverá as atividades extracurriculares balê e inglês e continuaremos os trabalhos da manhã. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 28.05.2019 - Game: “Guess the animal” (mímica com produção guiada de vocabulário); - Game: “Pass the ball” – mixed vocabulary review (passa a bola – jogo de revisão de vocabulário com produção livre). | |
| 27 maio 2019 | Viva! A nossa manhã foi iniciada com a partilha das novidades do fim de semana e com a marcação dos mapas de sala. Posteriormente, concluímos as composições plásticas alusivas ao sistema solar, brincámos nas áreas de interesse e também no recreio da sala. À tarde, iniciaremos os trabalhos alusivos ao Dia Mundial da Criança e teremos música e judo. Relembro todos os papás que na próxima 4.ª feira, dia 29 de maio, iremos tirar a fotografia de grupo para o diploma de finalista, por isso todos os colibris deverão vir ao colégio com a t-shirt vestida. Obrigada. Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 24 maio 2019 | Boa tarde papás! Hoje a nossa manhã teve um carácter mais livre e descontraído: estivemos a partilhar os brinquedos de casa na sala, com os amigos, e depois brincámos no recreio. Os meninos da natação tiveram aula no Holmes Place. À tarde, haverá ginástica e trabalharemos nos manuais. Bom fim de semana. Um beijinho, Hélia | |
| 23 maio 2019 | Olá, olá! Iniciámos a manhã com a audição da história alusiva à letra "R", o reconto da mesma e a nomeação de palavras iniciadas por "R". A Hélia também nomeou algumas palavras e os Colibris tiveram de identificar qual a letra que iniciava determinada palavra. De seguida, dividimo-nos em 4 grupos: um continuou os trabalhos do Sistema Solar, outro realizou os grafismos manuscritos da "letra R", outro brincou no recreio da sala e outro nas áreas de interesse. Ainda de manhã, houve balé. À tarde, haverá ginástica e inglês e continuaremos os trabalhos da manhã. Aviso: Peço aos papás que tomem atenção ao e-mail, pois foi enviada, por parte da direção, circular alusiva ao passeio do Dia da Criança. Obrigada. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 23.05.2019 Story: “I don’t want to wear that” (Não quero vestir essa roupa); Game: The human body (o corpo humano) – jogo divertido de ligação som-imagem. | |
| 22 maio 2019 | Viva! No período da manhã, após marcarmos as presenças, o calendário e o tempo, continuámos a elaborar as composições plásticas referentes ao Sistema Solar. Posteriormente, enquanto um grupo de colibris brincava no recreio da sala, outro brincava nas áreas de interesse e outro (os judocas) tiveram aula de judo. À tarde, continuaremos os trabalhos da manhã e iremos ao recreio. Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 21 maio 2019 | Boa tarde papás! De manhã, brincámos no recreio da sala e trabalhámos nos nossos cadernos (reproduzindo algumas letras trabalhadas até ao momento e treinando o nome - próprio e apelido - em manuscrito). Houve, ainda, natação para os Colibris nadadores. À tarde, continuaremos os trabalhos da manhã e haverá as atividades extracurriculares balé e inglês. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 21.05.2019 Story: “Farley goes to the doctor” (O Francisco vai ao médico); Vocabulary: The human body (o corpo humano); Game: The human body (o corpo humano) – jogo rápido de indentificação/reconhecimento de vocabulário. | |
| 20 maio 2019 | Viva! A manhã de hoje foi preenchida com a vinda do Teatro ProtagonizaMagia que nos veio apresentar a história d' "A Capuchinho Vermelho" e com o registo, em desenho, desta peça. Gostámos muito da dramatização a que assistimos 🙂 . À tarde, haverá expressão musical e judo para os judocas e iremos brincar no recreio. Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 17 maio 2019 | Olá papás! No período da manhã, escutámos a história alusiva à letra "Q", conversámos sobre a mesma e realizámos os grafismos manuscritos desta letra. Terminámos os trabalhos de análise das palavras "Planeta Terra" e houve natação. À tarde haverá aula de ginástica e continuaremos as composições plásticas do Sistema Solar. Relembro que na próxima 2.ª feira, dia 20 de maio, às 10 horas, assistiremos à peça de teatro "O Capuchinho Vermelho", dinamizada pela companhia de teatro ProtagonizaMagia. Bom fim de semana. Um beijinho, Hélia | |
| 16 maio 2019 | Olá, olá! De manhã, colorimos a imagem do Planeta Terra e analisámos as palavras "Planeta Terra", identificando o número de sílabas, letras, palavras, e nomeando as consoantes e vogais. Terminámos os trabalhos dos cadernos, que iniciámos ontem, acerca da palavra "Finalista", brincámos no recreio e houve balé. À tarde, haverá ginástica e inglês e daremos continuidade às composições plásticas do Sistema Solar. Relembro todos os papás que teremos teatro no colégio - "O Capuchinho Vermelho", na próxima 2.ª feira, dia 20 de maio. Quem ainda não deu a autorização do seu colibri e realizou o respetivo pagamento que o faça entre hoje e amanhã com a colega da receção. Obrigada. Até amanhã. Um beijinho, Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 16.05.2019 Story: “Camila misbehaves” (A Camila porta-se mal); Group assessment: avaliação de grupo (produção semi-guiada de vocabulário). | |
| 15 maio 2019 | Viva! No período da manhã, explorámos o livro sobre o espaço que um amigo Colibri trouxe para partilhar e cada um de nós iniciou a sua representação plástica do sistema solar (hoje colorimos uma folha com tinta azul escura, de modo a representarmos o espaço). Posteriormente, brincámos no recreio da sala e houve judo. À tarde, iremos elaborar o presente de aniversário de uma amiga Colibri que faz aninhos amanhã e iremos trabalhar nos cadernos (vamos escrever a palavra "Finalista" em formato de imprensa e manuscrito, iremos contar o número de letras e sílabas desta palavra). Até amanhã. Um beijinho, Hélia | |
| 14 maio 2019 | Olá "papás Colibris"! Iniciámos a manhã com a reunião de grande grupo e com a partilha de novidades que quisemos comunicar. Após este momento de escuta e partilha, dividimo-nos em 3 grupos: um trabalhou nos manuais, outro brincou no recreio da sala e outro explorou as áreas de interesse. Depois fomos trocando os grupos. Os meninos da natação foram até à piscina praticar esta atividade. À tarde, haverá balé e inglês e daremos continuidade à exploração do tema do Sistema Solar. Relembro que, às 17h30, na sala dos colibris, teremos reunião de pais acerca dos "nossos Finalistas". Até logo. Um beijinho Hélia ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 14.05.2019 Mixed vocabulary production: group assessment (produção guiada em grupo de vocabulário – ponto da situação / areas a trabalhar) – CONTINUAÇÃO; Story: “The real Floppy” (o verdadeiro Floppy). | |
| 13 maio 2019 | Boa tarde! Iniciámos a manhã com a partilha das novidades do nosso fim de semana, com a distribuição das tarefas semanais e com a marcação das presenças, do tempo e do calendário. De seguida, explorámos o livro alusivo ao tema em estudo do sistema solar, que uma amiga Colibri trouxe. Relembrámos coisas já discutidas e conhecemos outras novas 🙂 ! Ainda de manhã, enquanto um grupo de Colibris brincava no recreio da sala, outro trabalhava nos manuais, realizando grafismos do número 12 e exercícios de associação de quantidades. Depois os grupos trocaram. À tarde, haverá música e judo para os judocas. Até amanhã. Um beijinho, Patrícia | |
| 10 maio 2019 | ||
| 9 maio 2019 | ○------>>> ENGLISH CLASS <<<-----○ 09.05.2019 Mixed vocabulary production: group assessment (produção guiada em grupo de vocabulário – ponto da situação / areas a trabalhar); Songs: review of all the songs so far (revisão de todas as canções aprendidas até agora, apreciação da musicalidade da Língua Inglesa); Memory game: mixed vocabulary (jogo da memória). | |
| 8 maio 2019 | Olá, olá! Iniciámos a manhã com a reunião de grande grupo, relembrando o que aprendemos ontem acerca do Sistema Solar. De seguida, cada Colibri representou, numa folha A4, o Planeta Terra, com os continentes e oceanos. Também houve aula de judo e brincámos nas áreas de interesse da sala. À tarde, trabalharemos nos manuais. Avisos: Nos próximos dias, 5.ª feira e 6.ª feira, estarei ausente e não serão elaboradas as e-cadernetas. A Patrícia assegurará o trabalho de sala e prevê-se que na 5.ª feira explore a letra "P", com a leitura da história sobre esta letra e com a realização dos grafismos manuscritos maiúsculos e minúsculos. Na 6.ª feira, os Colibris darão continuidade aos manuais. Aproveito, ainda, para vos informar que no dia de hoje enviar-vos-ei um e-mail alusivo à reunião de pais sobre os finalistas. Peço a atenção de todos. Obrigada. Bom resto de semana para todos. Um beijinho, Hélia | |